“Бедная Лиза”
По повести Н.Карамзина. “Союзмультфильм”, 1978 г. Режиссёр: Идея Гаранина
Все записи автора: Татьяна Васюк
Рабочая программа по учебному предмету “Русский язык”, 9 класс
Планирование составлено в соответствии с Федеральным базисным учебным планом для образовательных учреждений РФ, Федеральным компонентом государственного стандарта и программой для общеобразовательных учреждений по русскому языку 5 – 9 классы под редакцией Баранова М.Т.; Ладыженской Т.А.; Шанского Н.М.. – Просвещение, 2008г.
В 9 классе предусматривается на изучение курса русского языка 70 часов (2 часа в неделю).
Тематическое планирование составлено на основе Федерального государственного стандарта общего образования., сост. Э.Д.Днепров,М., Дрофа, 2004 год, на основе примерной программы основного общего образования по русскому языку, по программе М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, М., Просвещение, 2008 год.
В работе используется учебник русского языка для 9 класса (авторы Л.А.Тростенцова, Т.А.Ладыженская), М., Просвещение, 2009 год.
Рабочая программа по учебному предмету “Литература”, 9 класс
Рабочая программа по литературе для 9 класса составлена на основе Государственного стандарта 2004 года, авторской программы для общеобразовательных учреждений. Литература. 5—11 классы / под ред. Г.И. Беленького. – 4-е изд., перераб. — Москва.- Мнемозина. – 2011.
Программа соответствует Федеральному стандарту содержания образования и отражает концентрическую систему обучения. Рабочая программа предназначена для изучения литературы на базовом уровне. Перераспределение часов проведено по причине того, что в соответствии с учебным планом школы на изучение литературы выделено 3 часа в неделю (базовый уровень). Курс – 105 часов.
В 9 классе школьники приступают к изучению художественных произведений в историческом освещении, когда прослеживается связь творчества писателя с жизнью страны и родного народа.
Поэмы А.С.Пушкина
“Песнь о Вещем Олеге”, “Медный всадник” и пролог к поэме “Руслан и Людмила”
Рабочая программа по учебному предмету “Литература”, 8 класс
Программа по литературе для 8 класса составлена в качестве приложения к основной образовательной программе основного общего образования МБОУ «Лицей №2» на основе: Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 17.12.2010г. № 1897г., с изменениями (приказ МО РФ № 1644 от 29.12,2014г.); Фундаментального ядра содержания общего образования; Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Лицей №2»; Примерной программы основного общего образования по литературе (М.: Просвещение, 2011.) и Программы под ред. В.Я Коровиной. (Литература. Рабочие программы.5-9 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений / В.Я.Коровиной,В.П.Журавлева,В.И.Коровина – М.: «Просвещение», 2014).
Количество часов: 70, в том числе 7 часов на реализацию интегрированного курса регионального компонента учебного плана «Литература коренных малочисленных народов севера», 4 часа на изучение вопросов профориентациионного содержания.
Рабочая программа по учебному предмету “Русский язык”, 8 класс
Программа по русскому языку для 8 класса составлена в качестве приложения к основной образовательной программе основного общего образования МБОУ «Лицей №2» на основе: Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 17.12.2010г. № 1897г., с изменениями (приказ МО РФ № 1644 от 29.12,2014г.); Фундаментального ядра содержания общего образования; Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Лицей №2»;Примерной основной образовательной программы основного общего образования по русскому языку и Программы к завершённой предметной линии учебников по русскому языку. Авторы Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов и др. Русский язык 5-9 классы. М.: Просвещение, 2013.
Количество часов: 3 часов в неделю, 105 часов в год, в том числе 3 часа – на изучение вопросов профориентациионного содержания.
Контрольные работы для 6-7 классов
Комплексные контрольные работы для учащихся 6-7 классов в двух вариантах.
Новые памятки для родителей
Сборник из четырех памяток для родителей об интернет-безопасности детей, профилактике суицидов и употребления психоактивных веществ.
Лик святого в житийной литературе
Автор исследовательской работы: Ковалевский Данил, ученик 7 Б класса.
Научный руководитель: Васюк Татьяна Андреевна, учитель русского языка и литературы.
Актуальность исследования. В основе национальных ценностей, духовных и нравственных ориентиров лежит наша тысячелетняя культура. Именно воплощением христианских идеалов наших предков являются величественные храмы, иконопись, древняя литература. В настоящее время особенно важно привлечь подрастающее поколение к отечественным духовным традициям. Проблема «духовно-нравственного воспитания», под которым понимается процесс содействия духовно-нравственному становлению человека, формирование у него нравственных чувств, облика, позиции, поведения, отводится лишь на уроках литературы, и на мой взгляд этого времени не хватает.
Цель работы: сравнить образ Александра Невского как исторического деятеля и как героя житийной литературы.
Бранная речь на Руси
Диплом победителя
Автор исследовательской работы: Козицкий Влад, ученик 7 Б класса.
Научный руководитель: Васюк Татьяна Андреевна, учитель русского языка и литературы.
Актуальность исследования. Русский язык отличается от других языков красотой, гибкостью и разнообразием. Недаром его называют великим и могучим. Но, к глубокому сожалению, огромное число русскоговорящих взрослых и даже детей зачастую вставляют в свою речь бранные слова, не зная их истинного смысла и назначения.
Цель работы: доказать, что бранная лексика из глубокой истории Руси носила совсем не ругательный характер и общество, употребляя такие слова, совсем не знает их значения и истинного происхождения и предназначения.
