Работы учеников

Второй день рождения детства

05.11.2023 Татьяна Васюк Что вы об этом думаете?

Автор: Феденко Евгений Сергеевич, обучающийся 8 класса МБОУ “Лицей №2” г. Нижневартовска.

Вот и отзвенели сентябрьские звонки. Детвора весело щебечет, наперебой рассказывая друг другу о проведенном лете. Еще радуют теплые лучи солнышка, еще только-только начинают появляться первые красные и желтые листочки на деревьях – гонцы наступающей осени. Скоро укутается небо в серую шаль, и кто-то невидимый там, наверху, умоет слезами дождей мой уютный северный город. Но сейчас все вокруг погружает в состояние счастья. Спешу домой, к маме. Знаю, что будет тихий семейный ужин, вкусный торт, а потом мы о чем – нибудь с ней помечтаем, укрывшись мягким пледом, как делали это с самого раннего детства.

Эссе и сочинения

golos-naroda-kotoryj-nesetsya-skvoz-veka-fea

«Голос народа, который несется сквозь века…»

10.10.2022 Татьяна Васюк Что вы об этом думаете?

Автор: Ваткевич Оксана Витальевна, обучающаяся 5 класса МБОУ “Лицей №2” г. Нижневартовска.

С давних времён человечество вкладывает всю свою мудрость в пословицы. Они рассматривают жизнь народа во всех ее проявлениях. Все стороны жизнедеятельности людей отразились в этих маленьких высказываниях. Они говорят о хороших и плохих человеческих качествах, учат добру и любви к людям. Пословицы восхваляют такие внутренние качества человека как храбрость, мудрость, трудолюбие, смелость, доброта, самопожертвование. Пословицы – это средоточие мудрости, опыт прошлых поколений, сохранившийся и дошедший до нас через вереницы веков. Иногда они дают нам советы, как правильно жить, учат, как поступать в той или иной ситуации, какой выбор сделать, когда мы вдруг оказались на распутье. Недаром говорят, что пословицы – это цитаты…, ограненные опытом чьих-то жизней.

Эссе и сочинения

Россия, душа моя

24.01.2022 Татьяна Васюк Что вы об этом думаете?

Автор: Городничая Анастасия Александровна, обучающаяся МБОУ “Лицей №2” г. Нижневартовска.

Культура – это память человечества о самом себе.

Алексей Тегин

Культура – это понятие широкое и многогранное. Мы можем говорить о культуре народа, культуре мира, культуре отдельно взятого человека, но для меня слово культура в первую очередь ассоциируется с позиции его исторического прошлого, потому что именно эту часть рождения нации – народа России- я считаю самым главным этапом становления государства. Я живу в стране с огромным культурным прошлым, история которой до сих пор хранит множество тайн и загадок. Каждый камень старинных русских городов и монастырей дышит историей, за каждым человеческие судьбы. Стирались эпохи и возрождались новые со своей самобытностью, традициями, оставляя богатое наследие нам, своим потомкам.

Эссе и сочинения

Способы манипуляции в СМИ

05.04.2019 Татьяна Васюк Что вы об этом думаете?

Автор исследовательской работы: Дубровская София Владимировна, ученица 9 класса.

Научный руководитель: Васюк Татьяна Андреевна, учитель русского языка и литературы.

Актуальность исследования. Необходимость выявления особенностей манипуляции в СМИ. Специфика манипулятивного воздействия в масс-медиа рассматривается как одна из характеристик современной речевой деятельности, изучение которой находится в центре внимания лингвистов (Р. М. Блакар, Т. Г. Винокур, Т. А. ван Дейк, В. Г. Костомаров, И. А. Стернин и др.). В большинстве работ, посвященных манипуляции массовым сознанием, анализируются манипулятивные технологии, стратегии и тактики воздействия, рассматриваются варианты психологической защиты. На периферии исследований оказывается роль языковых средств (вербальных и невербальных), которые являются базой для реализации манипуляции в сфере массовой коммуникации.

Цель работы: исследовать средства реализации манипуляции в текстах СМИ, изучить особенности языкового манипулирования в рамках политической лингвистики.

Исследовательская работа учащихся, Работы учеников

yavlenie-transformacii-frazeologizmov-fea

Явление трансформации фразеологизмов как одна из особенностей современной русской речи на основе материалов средств массовой информации

05.04.2019 Татьяна Васюк Что вы об этом думаете?

Автор исследовательской работы: Архирейский Алексей Сергеевич, ученик 8 класса.

Научный руководитель: Васюк Татьяна Андреевна, учитель русского языка и литературы.

Актуальность исследования. Трансформация фразеологизмов в СМИ наиболее часто применяется авторами для конструирования газетных заголовков, названия видеорубрик и названий телерепортажей. Творческая обработка фразеологизмов придает им новую экспрессивную окраску, усиливает их выразительность, создает высокую образность. Преобразуя фразеологизм, журналист повышает эффект сознательного воздействия на эмоции и чувства читателей.

Цель работы: проследить трансформацию выражений как одну из особенностей современной русской речи, используя для этого средства массовой информации: газеты («АиФ», «Комсомольская правда», «Аргументы и факты»), телевидение ( 1 канал, НТВ, РЕНтв), а также ресурсы Интернета (демотиваторы).

Исследовательская работа учащихся, Работы учеников

Лик святого в житийной литературе

28.04.2017 Татьяна Васюк Что вы об этом думаете?

Автор исследовательской работы: Ковалевский Данил, ученик 7 Б класса.

Научный руководитель: Васюк Татьяна Андреевна, учитель русского языка и литературы.

Актуальность исследования. В основе национальных ценностей, духовных и нравственных ориентиров лежит наша тысячелетняя культура. Именно воплощением христианских идеалов наших предков являются величественные храмы, иконопись, древняя литература. В настоящее время особенно важно привлечь подрастающее поколение к отечественным духовным традициям. Проблема «духовно-нравственного воспитания», под которым понимается процесс содействия духовно-нравственному становлению человека, формирование у него нравственных чувств, облика, позиции, поведения, отводится лишь на уроках литературы, и на мой взгляд этого времени не хватает.

Цель работы: сравнить образ Александра Невского как исторического деятеля и как героя житийной литературы.

Исследовательская работа учащихся, Работы учеников

Бранная речь на Руси

26.04.2017 Татьяна Васюк Что вы об этом думаете?

Диплом победителя

Автор исследовательской работы: Козицкий Влад, ученик 7 Б класса.

Научный руководитель: Васюк Татьяна Андреевна, учитель русского языка и литературы.

Актуальность исследования. Русский язык отличается от других языков красотой, гибкостью и разнообразием. Недаром его называют великим и могучим. Но, к глубокому сожалению, огромное число русскоговорящих взрослых и даже детей зачастую вставляют в свою речь бранные слова, не зная их истинного смысла и назначения.

Цель работы: доказать, что бранная лексика из глубокой истории Руси носила совсем не ругательный характер и общество, употребляя такие слова, совсем не знает их значения и истинного происхождения и предназначения.

Исследовательская работа учащихся, Работы учеников

Жар-птица – символ огня или символ счастья?

25.04.2017 Татьяна Васюк Что вы об этом думаете?

Автор исследовательской работы: Давлятова Валерия.

Научный руководитель: Васюк Татьяна Андреевна, учитель русского языка и литературы.

Актуальность исследования заключается в том, что сказки помогают лучше понять национальную психологию, историю, нравы и обычаи народа. Сказки сегодня не полуразрушенный памятник далёкого прошлого, а яркая, живая часть национальной культур, которые .прививают любовь к литературе.

Цель работы: раскрыть поэтический образ Жар-птицы в русских народных и авторских сказках, показать какое место занимала она в повседневной жизни наших предков.

Исследовательская работа учащихся, Работы учеников

На страницах книги кадры из фильма

30.01.2017 Татьяна Васюк Что вы об этом думаете?

Муниципальный этап Всероссийского конкурса сочинений 2016

Конкурсное сочинение Загребельной Екатерины Дмитриевны, ученицы 11 класса МБОУ “Лицей №2” г. Нижневартовска.

Тематическое направление: русская литература в отечественном кинематографе

Эссе и сочинения

Образ яблока в русских сказках и сказках народов мира

04.05.2016 Татьяна Васюк Что вы об этом думаете?

Автор исследовательской работы: Давлятова Валерия.

Научный руководитель: Васюк Татьяна Андреевна, учитель русского языка и литературы.

Исследовательская работа учащихся, Работы учеников

Страница 1 из 212 »