Татьяна Васюк | Персональный сайт учителя русского языка и литературы Васюк Татьяны Андреевны

Все записи автора: Татьяна Васюк

Библейские фразеологизмы и их употребление в речи школьниками

04.12.2014 Татьяна Васюк Что вы об этом думаете?

Автор исследования Ильзит Екатерина, 7 класс, МБОУ “СОШ № 13”.

Цель исследования – выяснить, насколько часто используются фразеологизмы, пришедшие в современный русский язык из Библии, известно ли их происхождение и первоначальное значение широкому кругу людей.

Объектом исследования стала Библия, её представленность в современной жизни, точнее, в современном русском языке.

Предмет исследования – курс литературы средней общеобразовательной школы, представленности в ней библейских сюжетов, нравственной значимости данного материала, так как именно в школе расширяется кругозор, формируется мировоззрение.

Исследовательская работа учащихся, Работы учеников

Сад души человеческой в сказке Антуана де Сент – Экзюпери «Маленький принц»

03.12.2014 Татьяна Васюк Что вы об этом думаете?

Урок внеклассного чтения в 6 классе

Цели:

Образовательная: осознать и осмыслить идейное содержание сказки; постигать философию произведения, его нравственную сторону; учить анализировать художественное произведение; познакомить с личностью писателя.
Развивающая: развивать устную и письменную речь; развивать эмоционально-образное и аналитическое мышление.
Воспитательная: воспитывать культуру речи учащихся; воспитывать чуткость, восприимчивость к окружающему миру; воспитывать доброту, умение дружить, чувство ответственности за тех, кто рядом.

Литература, Материалы к урокам, Методическая копилка

Лингвистическое путешествие по наклонениям глагола

01.12.2014 Татьяна Васюк Что вы об этом думаете?

Цели урока:

Общеобразовательные: организовать деятельность учащихся при закреплении материала по теме «Наклонения глагола»;

Развивающие: способствовать развитию умений моделировать понятие, проводить классификацию, делать выводы и принимать коллективное решение;

Учебно-языковые: находить и различать формы наклонения глагола (изъявительное, условное, повелительное); отмечать случаи употребления одного наклонения в значении другого;

Коммуникативные: самостоятельно составлять предложения, используя различные формы наклонения.

Материалы к урокам, Методическая копилка, Русский язык

В театре Ивана Андреевича Крылова

01.12.2014 Татьяна Васюк 1 комментарий

Урок-мастерская проводится в классе с учащимися 6-х классов. Проведена предварительная работа по изучению басен И. А. Крылова: чтение, обсуждение, викторины. Участниками являются все присутствующие: актеры (специально подготовленные ученики), участники конкурсов, зрители.

Материалы к урокам, Методическая копилка

Формирование у школьников умений и навыков исследовательской деятельности на уроках русского языка и литературы

01.12.2014 Татьяна Васюк Что вы об этом думаете?

Обобщение опыта работы

В течение последних лет я разрабатываю методическую тему «Управление исследовательской деятельностью учащихся». В данном направлении мной достигнуты достаточно высокие результаты – многие работы моих учеников пока ещё на уровне класса можно назвать просто отличными. Стабильные высокие результаты учащихся по итогам контрольных и проверочных работ (82,5% качества).

Анкетирование учащихся выявило повышение интереса к изучению русского языка и литературы.

Материалы к урокам, Методическая копилка

Сценарий мастер-класса “Формула решения школьных конфликтов”

30.11.2014 Татьяна Васюк Что вы об этом думаете?

Данный мастер-класс был представлен на конкурсе “Современный классный руководитель-2009”. Работа вошла в десятку лучших по России (7 место).

Цель мастер-класса:

рассмотреть индивидуальный конфликт в классе в условиях современной школы, показать пути его решения;
рассчитан на классных руководителей, стремящихся освоить традиционные и современные подходы к решению проблем такого рода.

Задачи мастер-класса:

познакомить участников мастер-класса с технологиями решения конфликтных ситуаций в школе на примере одного конфликта;
вовлечь участников мастер-класса в обсуждение проблемы;
обогащение опыта работы классных руководителей.

Внеклассная работа, Методическая копилка

Индивидуальная исследовательская и творческая работа учащихся с ЦОРами на уроках литературы

25.11.2014 Татьяна Васюк Что вы об этом думаете?

Данный материал был опубликован в сборнике материалов научно-практического семинара “Современные подходы к созданию и использованию цифровых образовательных ресурсов. Экспертиза и рецензирвоание ЦОР в НГГУ”.

Семинар проводился 12 ноября 2010 года в Нижневартовском государственном гуманитарном университете.

Материалы сборника представляют интерес для преподавателей высших и средних учебных заведений, методистов Межшкольных методических центров, студентов.

Мои публикации

Годы А.С. Пушкина в Царскосельском лицее. Сценарий внеклассного мероприятия

13.11.2014 Татьяна Васюк 1 комментарий

Внеклассное мероприятие, приуроченное к очередной годовщине со дня рождения А.С. Пушкина.

Цель мероприятия: углубление и расширение знаний учащихся о юношеских годах великого поэта, о системе воспитания и образования его соратников и друзей.

Внеклассная работа, Методическая копилка

Рабочая программа по русскому языку, 9 класс, Ладыженская Т.А.

10.11.2014 Татьяна Васюк 1 комментарий

Планирование составлено в соответствии с Федеральным базисным учебным планом для образовательных учреждений РФ, Федеральным компонентом государственного стандарта и программой для общеобразовательных учреждений по русскому языку 5 – 9 классы под редакцией Баранова М.Т.; Ладыженской Т.А.; Шанского Н.М.. – Просвещение, 2008г.

Учебник Русский язык: учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений/ (Л.А.Тростенцова, Т.А.Ладыженская, А.Д.Дейкина, О.М.Александрова; Науч. Ред. Н.М.Шанский). – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2009.

В 9 классе предусматривается на изучение курса русского языка 70 часов (2 часа в неделю).

Методическая копилка, Рабочие программы

Рабочая программа по литературе, 9 класс, Беленький Г.И.

10.11.2014 Татьяна Васюк 1 комментарий

Рабочая программа по литературе для 9 класса составлена на основе Государственного стандарта 2004 года, авторской программы для общеобразовательных учреждений. Литература. 5—11 классы / под ред. Г.И. Беленького. – 4-е изд., перераб. — Москва.- Мнемозина. – 2011.

Программа соответствует Федеральному стандарту содержания образования и отражает концентрическую систему обучения. Рабочая программа предназначена для изучения литературы на базовом уровне. Перераспределение часов проведено по причине того, что в соответствии с учебным планом школы на изучение литературы выделено 3 часа в неделю (базовый уровень). Курс – 105 часов.

Методическая копилка, Рабочие программы

Страница 16 из 17« Первая «...10...13 14 151617 »