Материалы к урокам

priemy-raboty-s-tekstom-na-urokah-russkogo-yazyka-i-literatury-fgos_fea

Приемы работы с текстом на уроках русского языка и литературы

Еще семь приемов работы с текстом на уроках русского языка и литературы:

  1. Приём «Яркое пятно»
  2. Комплексный анализ текста
  3. Реконструкция текста
  4. Сложение целого текста из частей
  5. Синквейн
  6. Поэтическая разминка
  7. Приём «Фишбоун»

С конкретными примерами использования приёмов в учебном процессе вы можете ознакомиться в приложении.

Прием «Яркое пятно»

— Прежде чем мы начнем нашу работу, прошу вас послушать одну притчу.

Жил-был мудрец, который знал все. Один человек захотел доказать, что мудрец знает далеко не все. Зажав в ладонях бабочку, он спросил: «Скажи, мудрец, какая бабочка у меня в руках: мертвая или живая?» А сам думает: «Скажет живая — я ее умертвлю, скажет мертвая — выпущу». Мудрец, подумав, ответил: «Все в твоих руках».  Действительно, все в наших руках: творить для других, помогать, отдавать свой опыт и верить, что этим я улучшаю качество жизни других людей; брать у мира новые знания и новый опыт. Находить баланс этих возможностей — вот в чем мудрость нашей жизни.

 

Читать далее »

priemy-raboty-s-tekstom-na-urokah-literatury-2_fea

Приемы работы с текстом на уроках литературы

Многие коллеги согласятся со мной в том, как трудно в мире компьютерных технологий привлечь внимание школьников к чтению художественной литературы. Поэтому учитель часто задумывается над тем, как сделать урок интереснее, побудить к чтению, вызвать школьников на разговор, обсуждение, помочь ребятам раскрыться. Вот и находится педагог в постоянном поиске методов и приёмов работы. Я тоже работала в этом направлении: знакомилась с опытом коллег, читала разные методические пособия, экспериментировала. Представляю вам небольшую методическую копилку дидактических приёмов, которую мне удалось собрать (успешно использую их в своей работе). Многие приёмы нам давно знакомы, но стоит им дать новое название – и действовать они начинают иначе.

Читать далее »

pedagogicheskij_proekt_fea

Развитие устной монологической речи на уроках русского языка и литературы в условиях внедрения ФГОС

Педагогический проект

 

К образованию в современном меняющемся мире предъявляются новые требования. Если раньше считалось, что ученик на выходе из учебного заведения должен обладать определённой суммой знаний по предметам школьного цикла, то сегодня от школы ждут выпускника, умеющего ориентироваться в меняющихся жизненных условиях, гибкого в принятии решений, умеющего искать ответы на поставленные вопросы и ориентироваться в информационном пространстве. И сегодня как никогда остро стоит вопрос об коммуникативной компетентности  выпускника школы. Умение общаться очень важная сторона в жизни любого человека. Искусство общения помогает человеку в его профессиональной деятельности, карьерном росте. Правильная речь,  я считаю, – это залог успеха в жизни.

Читать далее »

rabota-s-odarennymi-detmi-infourok-fea

Организация работы с одаренными детьми

Цикл из восьми вебинаров от проекта «Инфоурок».

Автор: Михеева Людмила Глебовна, педагогический стаж работы 42 года, из них 31 год административной работы (в должности заместителя директора по УВР 16 лет, в должности директора УО 5 лет), учитель биологии.

Читать далее »

primery_sochineniya_po_napravleniyam

Виды анализа художественного текста

Видеозапись и презентация вебинара «Виды анализа художественного текста», который был проведен 30 января 2017 года на сайте объединенной издательской группы «Дрофа» и «Вентана Граф».

Ведущая вебинара: Беднарская Лариса Дмитриевна, доктор филологических наук, профессор кафедры теории и методики обучения русскому языку и литературе Орловского государственного университета, соавтор УМК по русскому языку под ред. В. В. Бабайцевой.

Читать далее »

i_letsya_muzyka_stiha_fea

«И льётся музыка стиха…» Анализ стихотворения на основе лингвистического анализа текста.

Открытый урок литературы в 6 классе. Стажировочная площадка ФГОС, региональный уровень.

Представляю вашему вниманию технологическую карту урока, презентацию, буклет, а также небольшой фотоотчёт.

Читать далее »

tests_fea

Большой сборник тестов по русскому языку

Представляю вашему вниманию сборник из тестов по таким разделам науки о языке как орфография, фонетика, орфоэпия, а также тесты на знание языковых норм.

Тесты содержат от 6 до 67 вопросов. Большая их часть состоит из 10-20 вопросов.

Читать далее »

mprinc_fea

Сад души человеческой в сказке Антуана де Сент – Экзюпери «Маленький принц»

Урок внеклассного чтения в 6 классе

Цели:

  1. Образовательная: осознать и осмыслить идейное содержание сказки; постигать философию произведения, его нравственную сторону; учить анализировать художественное произведение; познакомить с личностью писателя.
  2. Развивающая: развивать устную и письменную речь; развивать эмоционально-образное и аналитическое мышление.
  3. Воспитательная: воспитывать культуру речи учащихся; воспитывать чуткость, восприимчивость к окружающему миру; воспитывать доброту, умение дружить, чувство ответственности за тех, кто рядом.

Читать далее »

Страница 1 из 212