Интерпретация образа Луки в пьесе М. Горького «На дне»
«Девушка пела в церковном хоре…»
Незнакомка
«О доблестях, о подвигах, о славе…»
Представленные работы заняли первое место в городском конкурсе методических и дидактических материалов «Счастливый ребенок» в номинации «Лучший цикл воспитательных мероприятий».
Оформление:
Автор исследования Ильзит Екатерина, 7 класс, МБОУ «СОШ № 13».
Цель исследования – выяснить, насколько часто используются фразеологизмы, пришедшие в современный русский язык из Библии, известно ли их происхождение и первоначальное значение широкому кругу людей.
Объектом исследования стала Библия, её представленность в современной жизни, точнее, в современном русском языке.
Предмет исследования – курс литературы средней общеобразовательной школы, представленности в ней библейских сюжетов, нравственной значимости данного материала, так как именно в школе расширяется кругозор, формируется мировоззрение.
Урок внеклассного чтения в 6 классе
Цели:
Цели урока:
Общеобразовательные: организовать деятельность учащихся при закреплении материала по теме «Наклонения глагола»;
Развивающие: способствовать развитию умений моделировать понятие, проводить классификацию, делать выводы и принимать коллективное решение;
Учебно-языковые: находить и различать формы наклонения глагола (изъявительное, условное, повелительное); отмечать случаи употребления одного наклонения в значении другого;
Коммуникативные: самостоятельно составлять предложения, используя различные формы наклонения.
Урок-мастерская проводится в классе с учащимися 6-х классов. Проведена предварительная работа по изучению басен И. А. Крылова: чтение, обсуждение, викторины. Участниками являются все присутствующие: актеры (специально подготовленные ученики), участники конкурсов, зрители.